Videos im Lernkontext erfreuen sich immer größerer Beliebtheit. Und das nicht ohne Grund! Dank Verteilungskanälen wie YouTube, Vimeo oder auch Facebook kann man Video-Inhalte zu jeder Zeit ansehen – vom einfachen User-Generated Content bis hin zum aufwändig animierten Erklärfilm. Doch was können Videos wirklich und wie setzt man sie sinnvoll ein?
„Diese Veranstaltung von p-didakt ist eine besondere Gelegenheit, in entspannter Atmosphäre professionelle Erfahrungen mit digitalem Lernen auszutauschen und neue Impulse aufzunehmen. Hier zeigt sich auch, wie wertvoll das analoge Format der persönlichen Begegnung ist. Meine innere Mindmap zum Thema war anschließend sehr viel umfangreicher und neu sortiert.“
Mark Hübner-Weinhold, Leiter des Bereichs Wissenstransfer, Fort- und Weiterbildung, HAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
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